數位媒體設計學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績40%（國×1、英×1）
- 審查資料35%
- 面試25%
審查資料項目
項目： 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C)、多元表現(F、G、N)、學習歷程自述(O、P)、其他(R.有利於申請之資料、S.書審資料檢核表) ※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 45 | 135 | 國英×315 |
前身與過去組別
以下系組的資料分開列出，不與本系合併比較。
數位媒體設計學系數位遊戲設計組過去組別114 學年
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 114 | 24 | 72 | 英文×45 | 數B×35 |
數位媒體設計學系互動媒體設計組過去組別114 學年
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 114 | 20 | 60 | 國英×316 |
媒體設計學系數位遊戲設計組過去組別112–113 學年
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 113 | 26 | – | 英文×43 | 數B×35 | |
| 112 | 27 | – | 國英數B×322 |
媒體設計學系互動媒體設計組過去組別112–113 學年
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 113 | 20 | – | 國英×316↓ | |
| 112 | 22 | – | 國英×318 |
常見問題
檢定標準是門檻：列出的科目都要達到標準，才能進入第一階段篩選，任一科未達就不會通過。 115 學年度要求：英文需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選，每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 45 名： ① 比國英 2 科的級分總和，取前 3 倍，約 135 人，進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數，會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 1 年通過第一階段的最低級分： 115 學年：國英 15
115 學年度甄選總成績中，學測成績佔 40%（國文×1、英文×1）、審查資料 35%、面試 25%。
115 學年度個人申請招收 45 名，預計甄試 135 人。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›數乙
備註
本系旨在培養設計創意思考及美學素養的跨領域數位設計人才。考生無須先備術科能力，課程主軸為數位媒體設計，包含介面設計、使用者經驗、互動設計、3D動畫、虛擬實境、遊戲設計、2D/3D遊戲開發等專業課程。廣邀業師授課，提供多國的交換生制度、國際設計工作營、國際實習機會，培養符合產業需求的競爭力。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 16 | 87.00 | 21.75 | |
| 114 學年以前分 3 組招生，115 學年合併 | ||||
| 114 | 27 | – | 27.12 | |
114 學年分 3 組招生 組別人數最低總分平均級分互動媒體設計組自然組8112.0028.00互動媒體設計組社會組11107.0026.75數位遊戲設計組自然組8107.0026.75 表格中人數為各組加總，平均級分依人數加權平均（近似值）；各組採計科目不同，最低加權總分無法合併。 | ||||
| 113 | 29 | – | 26.03 | |
113 學年分 3 組招生 組別人數最低總分平均級分互動媒體設計組自然組8100.0025.00互動媒體設計組社會組12104.0026.00數位遊戲設計組自然組9108.0027.00 表格中人數為各組加總，平均級分依人數加權平均（近似值）；各組採計科目不同，最低加權總分無法合併。 | ||||
| 112 | 24 | – | 23.46 | |
112 學年分 3 組招生 組別人數最低總分平均級分互動媒體設計組自然組884.0021.00互動媒體設計組社會組1195.0023.75數位遊戲設計組自然組5107.0026.75 表格中人數為各組加總，平均級分依人數加權平均（近似值）；各組採計科目不同，最低加權總分無法合併。 | ||||
| 111 | 2 | – | 22.48 | |
111 學年分 2 組招生 組別人數最低總分平均級分互動媒體設計組自然組153.5015.29數位遊戲設計組自然組1141.0029.68 表格中人數為各組加總，平均級分依人數加權平均（近似值）；各組採計科目不同，最低加權總分無法合併。 | ||||
採計加權
- 115國文×1英文×1數乙×2
- 互動媒體設計組自然組國文×1英文×1數乙×2互動媒體設計組社會組國文×1英文×1歷史×2數位遊戲設計組自然組國文×1數B×1物理×2
- 互動媒體設計組自然組國文×1英文×1物理×2互動媒體設計組社會組國文×1英文×1歷史×2數位遊戲設計組自然組國文×1數B×1物理×2
- 互動媒體設計組自然組國文×1英文×1物理×1.5數位遊戲設計組自然組國文×1英文×1數B×1.25物理×1.5
- 115國文×1英文×1數乙×2
- 互動媒體設計組自然組國文×1英文×1數乙×2互動媒體設計組社會組國文×1英文×1歷史×2數位遊戲設計組自然組國文×1數B×1物理×2
- 互動媒體設計組自然組國文×1英文×1物理×2互動媒體設計組社會組國文×1英文×1歷史×2數位遊戲設計組自然組國文×1數B×1物理×2
- 互動媒體設計組自然組國文×1英文×1物理×2互動媒體設計組社會組國文×1英文×1歷史×2數位遊戲設計組自然組國文×1數B×1物理×2
- 互動媒體設計組自然組國文×1英文×1物理×1.5數位遊戲設計組自然組國文×1英文×1數B×1.25物理×1.5
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計：數乙×2、國文×1、英文×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 87.00，平均級分 21.75、錄取 16 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和，代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分，不是錄取生的平均分數；加權方式不同的校系，可以用它來大致比較。
115 學年度考試分發招收 16 名。
共 2 組：自然組（16 名）、社會組（14 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。
115 學年起由「互動媒體設計組自然組」「互動媒體設計組社會組」「數位遊戲設計組自然組」三組合併招生；114 學年以前各組分開錄取，表格中以合計人數與加權平均呈現，點選該年可看各組明細。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›歷史
備註
本系旨在培養設計創意思考及美學素養的跨領域數位設計人才。考生無須先備術科能力，課程主軸為數位媒體設計，包含介面設計、使用者經驗、互動設計、3D動畫、虛擬實境、遊戲設計、2D/3D遊戲開發等專業課程。廣邀業師授課，提供多國的交換生制度、國際設計工作營、國際實習機會，培養符合產業需求的競爭力。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 14 | 114.00 | 28.50↓ | |
| 114 學年以前為「數位媒體設計學系數位遊戲設計組(社會組)」 | ||||
| 114 | 7 | 115.00 | 28.75↑ | |
| 113 學年以前為「媒體設計學系數位遊戲設計組(社會組)」 | ||||
| 113 | 10 | 96.00 | 24.00↓ | |
| 112 | 5 | 102.00 | 25.50 | |
採計加權
- 115國文×1英文×1歷史×2
- 112–114國文×1數B×1歷史×2
- 115國文×1英文×1歷史×2
- 114國文×1數B×1歷史×2
- 113國文×1數B×1歷史×2
- 112國文×1數B×1歷史×2
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計：歷史×2、國文×1、英文×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 114.00，平均級分 28.5、錄取 14 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和，代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分，不是錄取生的平均分數；加權方式不同的校系，可以用它來大致比較。
以平均級分比較，近 4 年依序為 25.50（112） → 24.00（113） → 28.75（114） → 28.5（115），上升約 3.0 級分。
115 學年度考試分發招收 14 名。
共 2 組：自然組（16 名）、社會組（14 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。
114 學年以前名為「數位媒體設計學系數位遊戲設計組(社會組)」，115 學年起更名。 113 學年以前名為「媒體設計學系數位遊戲設計組(社會組)」，114 學年起更名。 歷年資料已接續列在上方表格。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果，僅供參考；實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。