工業設計學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績30%(國×2、英×2、自×1)
- 審查資料30%
- 面試40%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、D)、多元表現(F、G、I、K、N)、學習歷程自述(O)、其他(R.作品集)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 10 | 50 | (國文+英文+自然)×531– | |
| 114 | 10 | 50 | (國文+英文+自然)×531↓ | |
| 113 | 10 | – | (國文+英文+自然)×532↑ | |
| 112 | 10 | – | (國文+英文+自然)×531 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:英文需達均標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 10 名: ① 比國文、英文、自然的級分總和,取前 5 倍,約 50 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:國文+英文+自然 31 114 學年:國文+英文+自然 31 113 學年:國文+英文+自然 32
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 30%(國文×2、英文×2、自然×1)、審查資料 30%、面試 40%。
115 學年度個人申請招收 10 名,預計甄試 50 人。
共 2 組:A組(10 名)、B組(10 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績30%(國×2、英×2、社×1)
- 審查資料30%
- 面試40%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、E)、多元表現(F、G、I、K、N)、學習歷程自述(O)、其他(R.作品集)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 10 | 50 | (國文+英文+社會)×533↑ | |
| 114 | 10 | 50 | (國文+英文+社會)×531↓ | |
| 113 | 10 | – | (國文+英文+社會)×532↑ | |
| 112 | 10 | – | (國文+英文+社會)×530 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:英文需達均標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 10 名: ① 比國文、英文、社會的級分總和,取前 5 倍,約 50 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:國文+英文+社會 33 114 學年:國文+英文+社會 31 113 學年:國文+英文+社會 32
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 30%(國文×2、英文×2、社會×1)、審查資料 30%、面試 40%。
115 學年度個人申請招收 10 名,預計甄試 50 人。
共 2 組:A組(10 名)、B組(10 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›物理
備註
本系採小班教學,師資陣容多元,師生互動密切。課程規劃以理論與實作並重,亦積極推動產學合作與國際交流,長期與日本、義大利進行實質交流。強調社會人文素養,培養具國際視野、公民意識之博雅設計人才。本系設計實作需操作木工金工等機台設備,須具備相當的視聽、肢體功能及口語表達、色彩辨識能力。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 9 | 185.00 | 37.00↓ | |
| 114 | 9 | 196.00 | 39.20↓ | |
| 113 | 8 | 202.00 | 40.40↑ | |
| 112 | 11 | 176.00 | 35.20↑ | |
| 111 | 8 | 101.00 | 20.20 |
採計加權
- 111–115國文×2英文×2物理×1
- 115國文×2英文×2物理×1
- 114國文×2英文×2物理×1
- 113國文×2英文×2物理×1
- 112國文×2英文×2物理×1
- 111國文×2英文×2物理×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:國文×2、英文×2、物理×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 185.00,平均級分 37、錄取 9 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 35.20(112) → 40.40(113) → 39.20(114) → 37(115),上升約 1.8 級分。
115 學年度考試分發招收 9 名。
共 2 組:A組(9 名)、B組(8 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›公民
備註
本系採小班教學,師資陣容多元,師生互動密切。課程規劃以理論與實作並重,亦積極推動產學合作與國際交流,長期與日本、義大利進行實質交流。強調社會人文素養,培養具國際視野、公民意識之博雅設計人才。本系設計實作需操作木工金工等機台設備,須具備相當的視聽、肢體功能及口語表達、色彩辨識能力。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 8 | 200.00 | 40.00↑ | |
| 114 | 8 | 182.00 | 36.40↓ | |
| 113 | 8 | 187.00 | 37.40↑ | |
| 112 | 11 | 164.00 | 32.80↑ | |
| 111 | 8 | 132.00 | 26.40 |
採計加權
- 111–115國文×2英文×2公民×1
- 115國文×2英文×2公民×1
- 114國文×2英文×2公民×1
- 113國文×2英文×2公民×1
- 112國文×2英文×2公民×1
- 111國文×2英文×2公民×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:國文×2、英文×2、公民×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 200.00,平均級分 40、錄取 8 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 32.80(112) → 37.40(113) → 36.40(114) → 40(115),上升約 7.2 級分。
115 學年度考試分發招收 8 名。
共 2 組:A組(9 名)、B組(8 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。