數位多媒體設計學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績10%(國×1、英×1)
- 審查資料40%
- 面試50%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C)、多元表現(F、G、J、L、N)、學習歷程自述(P、Q)、其他(R.其他有利審查資料)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 52 | 156 | 國文×311– | |
| 114 | 53 | 159 | 國文×311– | |
| 113 | 58 | – | 國文×311 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 52 名: ① 比國文,取前 3 倍,約 156 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:國文 11 114 學年:國文 11 113 學年:國文 11
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 10%(國文×1、英文×1)、審查資料 40%、面試 50%。
115 學年度個人申請招收 52 名,預計甄試 156 人。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›公民
備註
一、著重於發展數位設計、動畫製作、遊戲設計,以及互動裝置設計,主軸專業課程採分組小班教學。二、教學中需長時間使用電腦設備、繪圖,並需要具有辨別顏色之能力。三、畢業創作之作品需參加系上對外公開展演。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 51 | 121.50 | 27.00↑ | |
| 114 | 59 | 116.00 | 25.78↓ | |
| 113 | 55 | 122.00 | 27.11 | |
| 112 學年以前分 2 組招生,113 學年合併 | ||||
| 112 | 54 | 113.00 | 29.31 | |
112 學年分 2 組招生 組別人數最低總分平均級分動畫設計組38119.0029.75遊戲設計組16113.0028.25 表格中人數為各組加總,平均級分依人數加權平均(近似值);最低加權總分取各組最低。 | ||||
| 111 | 28 | – | 23.22 | |
111 學年分 2 組招生 組別人數最低總分平均級分動畫設計組1999.0024.75遊戲設計組9100.0020.00 表格中人數為各組加總,平均級分依人數加權平均(近似值);各組採計科目不同,最低加權總分無法合併。 | ||||
採計加權
- 113–115國文×2英文×1.5公民×1
- 112國文×2英文×1歷史×1
- 動畫設計組國文×2英文×1歷史×1遊戲設計組國文×2英文×1歷史×1地理×1
- 115國文×2英文×1.5公民×1
- 114國文×2英文×1.5公民×1
- 113國文×2英文×1.5公民×1
- 112國文×2英文×1歷史×1
- 動畫設計組國文×2英文×1歷史×1遊戲設計組國文×2英文×1歷史×1地理×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:國文×2、英文×1.5、公民×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 121.50,平均級分 27、錄取 51 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 3 年依序為 27.11(113) → 25.78(114) → 27(115),大致持平。
115 學年度考試分發招收 51 名。
113 學年起由「動畫設計組」「遊戲設計組」兩組合併招生;112 學年以前各組分開錄取,表格中以合計人數與加權平均呈現,點選該年可看各組明細。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。