外國語文學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績40%(國×1、英×1.5、數B×1、社×1)
- 審查資料35%
- 團體面談與心得測驗25%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B)、多元表現(F、J、L、N)、學習歷程自述(P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 115 | 17 | 51 | 英文×315↑ | ||
| 114 | 17 | 51 | 英文×314– | ||
| 113 學年以前未分組(「外國語文學系」) | |||||
| 113 | 27 | – | 英文×314 | ||
| 112 | 28 | – | 英文×514↑ | 國文×313↑ | |
| 111 | 28 | – | 英文×513 | 國文×312 | |
113 學年以前未分組(「外國語文學系」)
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文需達前標;英文需達頂標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 17 名: ① 比英文,取前 3 倍,約 51 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:英文 15 114 學年:英文 14 113 學年:英文 14
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 40%(國文×1、英文×1.5、數B×1、社會×1)、審查資料 35%、團體面談與心得測驗 25%。
115 學年度個人申請招收 17 名,預計甄試 51 人。
共 2 組:甲組/跨域人文組(17 名)、乙組/語言科學組(11 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
114 學年起由「外國語文學系」分組招生;113 學年以前為不分組,表格中那幾年的名額與篩選結果為整個系的數據。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績40%(國×1、英×1、數B×1.5)
- 審查資料35%
- 團體面談與心得測驗25%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B)、多元表現(F、J、L、N)、學習歷程自述(P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 115 | 11 | 50 | 數B×4.512 | ||
| 114 | 10 | 50 | 數B×512 | ||
| 113 學年以前未分組(「外國語文學系」) | |||||
| 113 | 27 | – | 英文×314 | ||
| 112 | 28 | – | 英文×514↑ | 國文×313↑ | |
| 111 | 28 | – | 英文×513 | 國文×312 | |
113 學年以前未分組(「外國語文學系」)
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文與數B皆需達均標;英文需達前標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 11 名: ① 比數B,取前 4.5 倍,約 50 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:數B 12 114 學年:數B 12(篩選方式不同) 113 學年:英文 14(篩選方式不同)
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 40%(國文×1、英文×1、數B×1.5)、審查資料 35%、團體面談與心得測驗 25%。
115 學年度個人申請招收 11 名,預計甄試 50 人。
共 2 組:甲組/跨域人文組(17 名)、乙組/語言科學組(11 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
114 學年起由「外國語文學系」分組招生;113 學年以前為不分組,表格中那幾年的名額與篩選結果為整個系的數據。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 英文
- ›國文
- ›地理
- ›歷史
備註
本系兼顧文學、語言學與溝通能力三大主修,核心課程涵蓋語法、語意、語音與文化批評,並延伸至性別、電影、後殖民、生態與醫療人文等。除多元選修與跨域學程外,亦開設社會語言學、語言習得、聽語科學及科技相關課程。強調啟發式教學與文本分析,培養學生批判思維與應用能力,提升升學與就業競爭力。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 16 | 278.00 | 50.55↑ | |
| 114 | 11 | 277.00 | 50.36↑ | |
| 113 | 25 | 267.50 | 48.64↓ | |
| 112 | 22 | 272.50 | 49.55↑ | |
| 111 | 11 | 269.50 | 49.00 |
採計加權
- 111–115國文×1.5英文×2歷史×1地理×1
- 115國文×1.5英文×2歷史×1地理×1
- 114國文×1.5英文×2歷史×1地理×1
- 113國文×1.5英文×2歷史×1地理×1
- 112國文×1.5英文×2歷史×1地理×1
- 111國文×1.5英文×2歷史×1地理×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:英文×2、國文×1.5、歷史×1、地理×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 278.00,平均級分 50.55、錄取 16 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 49.55(112) → 48.64(113) → 50.36(114) → 50.55(115),上升約 1.0 級分。
115 學年度考試分發招收 16 名。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。