特殊教育學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績30%(國×2、英×2、數B×1.5)
- 審查資料30%
- 面試40%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、E)、多元表現(I、M、N)、學習歷程自述(P)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 18 | 54 | (國文+英文+數B)×327↓ | |
| 114 | 17 | 51 | (國文+英文+數B)×328↓ | |
| 113 | 17 | – | (國文+英文+數B)×329– | |
| 112 | 17 | – | (國文+英文+數B)×329 | |
| 111 | 12 | – | (國文+英文+數B+社會)×344 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文需達後標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 18 名: ① 比國文、英文、數B的級分總和,取前 3 倍,約 54 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:國文+英文+數B 27 114 學年:國文+英文+數B 28 113 學年:國文+英文+數B 29
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 30%(國文×2、英文×2、數B×1.5)、審查資料 30%、面試 40%。
115 學年度個人申請招收 18 名,預計甄試 54 人。
共 2 組:一般組(18 名)、青年儲蓄帳戶組(1 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
無篩選倍率
第二階段
項目比例
- 審查資料60%
- 面試40%
審查資料項目
項目: 其他(R.體驗學習報告書)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 1 | 50 | 無篩選資料 | |
| 114 | 1 | 50 | 無篩選資料 | |
| 113 | 1 | – | 無篩選資料 | |
| 112 | 1 | – | 無篩選資料 | |
| 111 | 1 | – | 無篩選資料 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文需達均標。
115 學年度甄選總成績中,學測成績不計入甄選總成績(只用於第一階段篩選)、審查資料 60%、面試 40%。
115 學年度個人申請招收 1 名,預計甄試 50 人。
共 2 組:一般組(18 名)、青年儲蓄帳戶組(1 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›數B
- ›公民
備註
本系組為師資培育系組。1.本系為全師培學系,目標在培育國小特殊教育老師,課程分為資賦優異、身心障礙二大類,並開設情緒行為需求、聽力與語言需求、視覺障礙需求、輔助科技需求4組次專長課程。2.本學系網頁:https://sped.nutn.edu.tw/3.聯絡電話:(06)2133111分機642。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 21 | 175.50 | 31.91↑ | |
| 114 | 23 | 153.00 | 27.82↑ | |
| 113 | 26 | 101.50 | 25.38↓ | |
| 112 | 27 | 120.00 | 30.00↑ | |
| 111 | 20 | 90.00 | 16.36 |
採計加權
- 115國文×1.5英文×1數B×1公民×2
- 114國文×1.5英文×1.5數B×1.5公民×1
- 112–113英文×1.5數B×1.5公民×1
- 111國文×1.5英文×1.5數B×1.5公民×1
- 115國文×1.5英文×1數B×1公民×2
- 114國文×1.5英文×1.5數B×1.5公民×1
- 113英文×1.5數B×1.5公民×1
- 112英文×1.5數B×1.5公民×1
- 111國文×1.5英文×1.5數B×1.5公民×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:公民×2、國文×1.5、英文×1、數B×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 175.50,平均級分 31.91、錄取 21 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 30.00(112) → 25.38(113) → 27.82(114) → 31.91(115),上升約 1.9 級分。
115 學年度考試分發招收 21 名。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。