語文與 創作學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績50%(國×2、英×2、社×1)
- 審查資料50%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C)、多元表現(F、J、K、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | 篩選三 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 115 | 18 | 54 | 國英社×631↓ | 英文×58↓ | 國文×313– | |
| 114 | 18 | 54 | 國英社×633↑ | 英文×59– | 國文×313– | |
| 113 | 19 | – | 國英社×631↓ | 英文×59↓ | 國文×313– | |
| 112 | 18 | – | 國英社×635↑ | 英文×510– | 國文×313– | |
| 111 | 18 | – | 國英社×631 | 英文×510 | 國文×313 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文需達前標;英文與社會皆需達均標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 18 名: ① 先比國英社 3 科的級分總和,取前 6 倍,約 108 人; ② 再從這 108 人中只比英文,取前 5 倍,約 90 人; ③ 最後從這 90 人中只比國文,取前 3 倍,約 54 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:國英社 31、英文 8、國文 13 114 學年:國英社 33、英文 9、國文 13 113 學年:國英社 31、英文 9、國文 13
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 50%(國文×2、英文×2、社會×1)、審查資料 50%。
115 學年度個人申請招收 18 名,預計甄試 54 人。
共 2 組:文學創作組(18 名)、語文師資組(16 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績40%(國×2、英×2、數B×1、社×1)
- 審查資料30%
- 面試30%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、E)、多元表現(F、K、L、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | 篩選三 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 115 | 16 | 48 | 國英數B社×636↓ | 英文×58– | 國文×313– | |
| 114 | 16 | 48 | 國英數B社×637↓ | 英文×58↓ | 國文×313– | |
| 113 | 16 | – | 國英數B社×639– | 英文×59– | 國文×313– | |
| 112 | 16 | – | 國英數B社×639↓ | 英文×59↓ | 國文×313– | |
| 111 | 16 | – | 國英數B社×644 | 英文×510 | 國文×313 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文需達前標;英文、數B與社會皆需達均標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 16 名: ① 先比國英數B社 4 科的級分總和,取前 6 倍,約 96 人; ② 再從這 96 人中只比英文,取前 5 倍,約 80 人; ③ 最後從這 80 人中只比國文,取前 3 倍,約 48 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:國英數B社 36、英文 8、國文 13 114 學年:國英數B社 37、英文 8、國文 13 113 學年:國英數B社 39、英文 9、國文 13
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 40%(國文×2、英文×2、數B×1、社會×1)、審查資料 30%、面試 30%。
115 學年度個人申請招收 16 名,預計甄試 48 人。
共 2 組:文學創作組(18 名)、語文師資組(16 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›歷史
備註
本系組為非師培系組。本系以培育語文教學及創作之專業人才,結合教學與創作之全方位發展,提升學生語文表達及創作能力。本組學生可參加師培處甄選修讀教育學程。本組課程以文學創作為基底,結合理論與實務,經由編輯與採訪、華語文教學等學分學程之設計與規劃,增強學生未來發展與就業能力。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 29 | 179.50 | 42.24↑ | |
| 114 | 27 | 173.50 | 40.82↓ | |
| 113 | 26 | 183.75 | 43.24↓ | |
| 112 | 22 | 233.50 | 44.48↑ | |
| 111 | 27 | 183.00 | 34.86 |
採計加權
- 113–115國文×2英文×1.25歷史×1
- 111–112國文×2英文×1.25歷史×1地理×1
- 115國文×2英文×1.25歷史×1
- 114國文×2英文×1.25歷史×1
- 113國文×2英文×1.25歷史×1
- 112國文×2英文×1.25歷史×1地理×1
- 111國文×2英文×1.25歷史×1地理×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:國文×2、英文×1.25、歷史×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 179.50,平均級分 42.24、錄取 29 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 44.48(112) → 43.24(113) → 40.82(114) → 42.24(115),下降約 2.2 級分。
115 學年度考試分發招收 29 名。
共 2 組:文學創作組(29 名)、語文師資組(20 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›歷史
- ›數B
備註
本系組為師培與非師培並行系組。本系以培育語文教學及創作之專業人才,結合教學與創作之全方位發展,提升學生語文表達及創作能力。本管道入學者可經申請並由學系甄選後取得師資生資格,亦可參加師培處甄選修讀教育學程。經由編輯與採訪及華語文教學等學分學程設計與規劃,增強學生未來發展與就業能力。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 20 | 202.25 | 38.52↑ | |
| 114 | 25 | 193.25 | 36.81↓ | |
| 113 | 22 | 208.50 | 39.71↓ | |
| 112 | 25 | 260.50 | 41.68↑ | |
| 111 | 21 | 212.75 | 34.04 |
採計加權
- 113–115國文×2英文×1.25數B×1歷史×1
- 112國文×2英文×1.25數B×1物理×1歷史×1
- 111國文×2英文×1.25數B×1歷史×1地理×1
- 115國文×2英文×1.25數B×1歷史×1
- 114國文×2英文×1.25數B×1歷史×1
- 113國文×2英文×1.25數B×1歷史×1
- 112國文×2英文×1.25數B×1物理×1歷史×1
- 111國文×2英文×1.25數B×1歷史×1地理×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:國文×2、英文×1.25、數B×1、歷史×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 202.25,平均級分 38.52、錄取 20 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 41.68(112) → 39.71(113) → 36.81(114) → 38.52(115),下降約 3.2 級分。
115 學年度考試分發招收 20 名。
共 2 組:文學創作組(29 名)、語文師資組(20 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。