幼兒教育學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績20%（國×1、英×1）
- 審查資料35%
- 面試45%
審查資料項目
項目： 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、D、E)、多元表現(F、I、K、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | 篩選三 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 115 | 29 | 87 | 英文×44↑ | 國文×310↑ | ||
| 114 | 29 | 87 | 英文×42 | 國文×39 | ||
| 113 | 29 | – | 英文×55↑ | 國文×410↑ | 數B×35↓ | |
| 112 | 29 | – | 英文×52↓ | 國文×49↓ | 數B×36↓ | |
| 111 | 24 | – | 英文×57 | 國文×410 | 數B×37 |
前身與過去組別
以下系組的資料分開列出，不與本系合併比較。
幼兒教育學系(公費生)過去組別111 學年
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | 篩選三 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 111 | 1 | – | 英文×59 | 國文×411 | 數B×311 |
常見問題
檢定標準是門檻：列出的科目都要達到標準，才能進入第一階段篩選，任一科未達就不會通過。 115 學年度要求：國文需達後標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選，每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 29 名： ① 先比英文，取前 4 倍，約 116 人； ② 最後從這 116 人中只比國文，取前 3 倍，約 87 人，進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數，會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分： 115 學年：英文 4、國文 10 114 學年：英文 2、國文 9 113 學年：英文 5、國文 10、數B 5（篩選方式不同）
115 學年度甄選總成績中，學測成績佔 20%（國文×1、英文×1）、審查資料 35%、面試 45%。
115 學年度個人申請招收 29 名，預計甄試 87 人。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›公民
備註
本系組為師資培育系組。1.培養學生具備多元文化素養與幼兒教育專業知能之專業人才。 2.除外加名額學生外，皆為師資生；外加名額身分入學者不具師資生身分，得依規定申請師資生資格。 3.本系設有碩士班先修制度，最快5年可取得學、碩士學位，依本校碩士學位課程先修辦法辦理。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 23 | 80.00 | 16.00↓ | |
| 114 | 15 | 88.00 | 17.60↑ | |
| 113 | 13 | 96.25 | 14.26↓ | |
| 112 | 11 | 178.50 | 26.44↑ | |
| 111 | 3 | 128.50 | 19.04 |
採計加權
- 114–115國文×2英文×2公民×1
- 111–113國文×2英文×2數B×1.75公民×1
- 115國文×2英文×2公民×1
- 114國文×2英文×2公民×1
- 113國文×2英文×2數B×1.75公民×1
- 112國文×2英文×2數B×1.75公民×1
- 111國文×2英文×2數B×1.75公民×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計：國文×2、英文×2、公民×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 80.00，平均級分 16、錄取 23 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和，代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分，不是錄取生的平均分數；加權方式不同的校系，可以用它來大致比較。
以平均級分比較，近 4 年依序為 26.44（112） → 14.26（113） → 17.60（114） → 16（115），下降約 10.4 級分。
115 學年度考試分發招收 23 名。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果，僅供參考；實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。