幼兒與家庭科學學系

檢定標準是門檻：列出的科目都要達到標準，才能進入第一階段篩選，任一科未達就不會通過。 115 學年度要求：國文與英文皆需達均標。

篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選，每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 15 名： ① 先比國英數B社 4 科的級分總和，取前 5 倍，約 75 人； ② 再從這 75 人中只比數B，取前 4 倍，約 60 人； ③ 最後從這 60 人中只比英文，取前 3 倍，約 45 人，進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數，會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。

近 3 年通過第一階段的最低級分： 115 學年：國英數B社 33、數B 6、英文 11 114 學年：國英數B社 46、數B 10、英文 11 113 學年：國英數B社 43、數B 9、英文 10

115 學年度甄選總成績中，學測成績佔 45%（國文×1.25、英文×1.25、數B×1.25、社會×1）、審查資料 55%。

115 學年度個人申請招收 15 名，預計甄試 45 人。

共 2 組：幼兒發展與教育組（15 名）、家庭生活與教育組（14 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。

111 學年以前名為「人類發展與家庭學系幼兒發展與教育組」，112 學年起更名。 歷年資料已接續列在上方表格。

檢定標準是門檻：列出的科目都要達到標準，才能進入第一階段篩選，任一科未達就不會通過。 115 學年度要求：國文、英文、數B與社會皆需達均標。

篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選，每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 14 名： ① 比國英數B社 4 科的級分總和，取前 3 倍，約 42 人，進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數，會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。

近 3 年通過第一階段的最低級分： 115 學年：國英數B社 46 114 學年：國英數B社 47 113 學年：國英數B社 46

115 學年度甄選總成績中，學測成績佔 45%（國文×1.25、英文×1.5、數B×1.5、社會×1）、審查資料 55%。

115 學年度個人申請招收 14 名，預計甄試 42 人。

共 2 組：幼兒發展與教育組（15 名）、家庭生活與教育組（14 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。

111 學年以前名為「人類發展與家庭學系家庭生活教育組」，112 學年起更名。 歷年資料已接續列在上方表格。

115 學年度採計：國文×2、英文×2、數B×1.75、公民×1。 另須通過學測檢定：英文 均標。

115 學年度一般生最低錄取分數為 281.25，平均級分 41.67、錄取 9 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和，代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分，不是錄取生的平均分數；加權方式不同的校系，可以用它來大致比較。

以平均級分比較，近 4 年依序為 43.22（112） → 43.78（113） → 43.11（114） → 41.67（115），下降約 1.5 級分。

115 學年度考試分發招收 9 名。

共 2 組：幼兒發展與教育組（9 名）、家庭生活與教育組（8 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。

111 學年以前名為「人類發展與家庭學系幼兒發展與教育組」，112 學年起更名。 歷年資料已接續列在上方表格。

115 學年度採計：英文×2、數B×2、國文×1.75、公民×1。

115 學年度一般生最低錄取分數為 278.00，平均級分 41.19、錄取 8 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和，代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分，不是錄取生的平均分數；加權方式不同的校系，可以用它來大致比較。

以平均級分比較，近 4 年依序為 42.74（112） → 43.07（113） → 42.56（114） → 41.19（115），下降約 1.6 級分。

115 學年度考試分發招收 8 名。

共 2 組：幼兒發展與教育組（9 名）、家庭生活與教育組（8 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。

111 學年以前名為「人類發展與家庭學系家庭生活教育組」，112 學年起更名。 歷年資料已接續列在上方表格。