教育與 學習科技學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績30%(國×1、英×1、社×1)
- 審查資料30%
- 面試40%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、E)、多元表現(F、G、I、J、N)、學習歷程自述(O、P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | 篩選三 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 115 | 25 | 75 | 社會×612– | 英文×511– | 國文×313– | |
| 114 | 25 | 75 | 社會×612– | 英文×511– | 國文×313– | |
| 113 | 25 | – | 社會×612↑ | 英文×511– | 國文×313– | |
| 112 | 25 | – | 社會×611 | 英文×511 | 國文×313 | |
| 111 | 24 | – | 社會×513 | 英文×412 | 國文×313 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文、英文與社會皆需達前標;數B需達均標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 25 名: ① 先比社會,取前 6 倍,約 150 人; ② 再從這 150 人中只比英文,取前 5 倍,約 125 人; ③ 最後從這 125 人中只比國文,取前 3 倍,約 75 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:社會 12、英文 11、國文 13 114 學年:社會 12、英文 11、國文 13 113 學年:社會 12、英文 11、國文 13
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 30%(國文×1、英文×1、社會×1)、審查資料 30%、面試 40%。
115 學年度個人申請招收 25 名,預計甄試 75 人。
共 2 組:一般組(25 名)、公費生(1 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績30%(國×2、英×2、數B×1、社×2)
- 審查資料30%
- 面試40%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、E)、多元表現(F、G、I、J、N)、學習歷程自述(O、P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | 篩選三 | |
|---|---|---|---|---|---|---|
| 115 | 1 | 6 | 社會×1515 | 英文×1014 | 國文×614 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文、英文與社會皆需達頂標;數B需達前標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 1 名: ① 先比社會,取前 15 倍,約 15 人; ② 再從這 15 人中只比英文,取前 10 倍,約 10 人; ③ 最後從這 10 人中只比國文,取前 6 倍,約 6 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 1 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:社會 15、英文 14、國文 14
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 30%(國文×2、英文×2、數B×1、社會×2)、審查資料 30%、面試 40%。
115 學年度個人申請招收 1 名,預計甄試 6 人。
共 2 組:一般組(25 名)、公費生(1 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›數B
- ›歷史
備註
本系組為師資培育系組。1.本系主要培育小學老師、學習科技及文教事業人才,需具有良好口語表達、組織能力及體能,並具人際互動溝通協調能力、能管控自身情緒。歡迎富教育熱誠者報考。2.英語能力符合條件者亦可申請修習雙語教學次專長課程,另可經本校教育學程甄選,修習中等教育學程。3.特種生外加,入學後須經申請始為師資生。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 8 | 274.00 | 45.67↑ | |
| 114 | 8 | 273.00 | 45.50– | |
| 113 | 8 | 273.00 | 45.50↓ | |
| 112 | 8 | 277.00 | 46.17↑ | |
| 111 | 9 | 272.00 | 45.33 |
採計加權
- 111–115國文×2英文×2數B×1歷史×1
- 115國文×2英文×2數B×1歷史×1
- 114國文×2英文×2數B×1歷史×1
- 113國文×2英文×2數B×1歷史×1
- 112國文×2英文×2數B×1歷史×1
- 111國文×2英文×2數B×1歷史×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:國文×2、英文×2、數B×1、歷史×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 274.00,平均級分 45.67、錄取 8 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 46.17(112) → 45.50(113) → 45.50(114) → 45.67(115),大致持平。
115 學年度考試分發招收 8 名。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。