區域與 社會發展學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績35%(國×1、英×1、數B×1、社×1.5)
- 審查資料30%
- 面試35%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C)、多元表現(F、K、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 13 | 39 | 社會×313↓ | |
| 114 | 14 | 42 | 社會×314– | |
| 113 | 14 | – | 社會×314 | |
| 112 | 14 | – | 國英數B社×344↓ | |
| 111 | 15 | – | 國英數B社×347 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:社會需達均標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 13 名: ① 比社會,取前 3 倍,約 39 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:社會 13 114 學年:社會 14 113 學年:社會 14
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 35%(國文×1、英文×1、數B×1、社會×1.5)、審查資料 30%、面試 35%。
115 學年度個人申請招收 13 名,預計甄試 39 人。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 歷史
- ›地理
- ›公民
- ›英文
備註
本系組為師培與非師培並行系組。1.招生目標:訓練學生具有區域資源調查與利用的能力得以從事區域研究,培養學生成為從事社會發展的服務人才。 2.學生欲修習各類師資培育課程須經甄選通過。 3.本系網址:https://rsd.ntcu.edu.tw/; 聯絡電話:04-22183422。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 26 | 298.00 | 42.57↑ | |
| 114 | 34 | 282.00 | 40.29↓ | |
| 113 | 34 | 341.00 | 42.62↓ | |
| 112 | 35 | 353.00 | 44.12↑ | |
| 111 | 37 | 303.00 | 37.88 |
採計加權
- 114–115英文×1歷史×2地理×2公民×2
- 111–113國文×1英文×1歷史×2地理×2公民×2
- 115英文×1歷史×2地理×2公民×2
- 114英文×1歷史×2地理×2公民×2
- 113國文×1英文×1歷史×2地理×2公民×2
- 112國文×1英文×1歷史×2地理×2公民×2
- 111國文×1英文×1歷史×2地理×2公民×2
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:歷史×2、地理×2、公民×2、英文×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 298.00,平均級分 42.57、錄取 26 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 44.12(112) → 42.62(113) → 40.29(114) → 42.57(115),下降約 1.5 級分。
115 學年度考試分發招收 26 名。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。