數學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績30%(英×1、數A×2、自×1)
- 審查資料30%
- 面試40%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、D)、多元表現(F、J、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)、其他(R.有利於審查之高中資料) ※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 18 | 54 | (英文+數A+自然)×329↑ | |
| 114 | 18 | 54 | (英文+數A+自然)×323 | |
| 113 | 18 | – | 數A×311↑ | |
| 112 | 18 | – | 數A×310↓ | |
| 111 | 18 | – | 數A×311 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:數A需達前標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 18 名: ① 比英文、數A、自然的級分總和,取前 3 倍,約 54 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:英文+數A+自然 29 114 學年:英文+數A+自然 23 113 學年:數A 11(篩選方式不同)
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 30%(英文×1、數A×2、自然×1)、審查資料 30%、面試 40%。
115 學年度個人申請招收 18 名,預計甄試 54 人。
共 2 組:數學組(18 名)、應用數學組(15 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績30%(英×1、數A×2、自×1)
- 審查資料30%
- 面試40%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、D)、多元表現(F、J、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)、其他(R.有利於審查之高中資料) ※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 15 | 45 | (英文+數A+自然)×331↑ | |
| 114 | 15 | 45 | (英文+數A+自然)×324 | |
| 113 | 15 | – | 數A×312– | |
| 112 | 16 | – | 數A×312↑ | |
| 111 | 17 | – | 數A×39 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:數A需達前標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 15 名: ① 比英文、數A、自然的級分總和,取前 3 倍,約 45 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:英文+數A+自然 31 114 學年:英文+數A+自然 24 113 學年:數A 12(篩選方式不同)
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 30%(英文×1、數A×2、自然×1)、審查資料 30%、面試 40%。
115 學年度個人申請招收 15 名,預計甄試 45 人。
共 2 組:數學組(18 名)、應用數學組(15 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 數甲
- ›數A
- ›英文
- ›物理
備註
本系組為師資培育系組。1.未來可能會從事中學教學工作,需具有良好聽覺、口語表達等人際溝通能力、能控管自身情緒。(中學教師並非本組畢業生唯一出路) 2.上課地點:燕巢校區。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 18 | 206.25 | 33.00↓ | |
| 114 | 19 | 210.75 | 33.72↓ | |
| 113 | 26 | 211.25 | 33.80↑ | |
| 112 | 21 | 199.75 | 31.96↑ | |
| 111 | 23 | 170.75 | 23.55 |
採計加權
- 112–115英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
- 111國文×1英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
- 115英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
- 114英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
- 113英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
- 112英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
- 111國文×1英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:數A×2、數甲×2、英文×1.25、物理×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 206.25,平均級分 33、錄取 18 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 31.96(112) → 33.80(113) → 33.72(114) → 33(115),上升約 1.0 級分。
115 學年度考試分發招收 18 名。
共 2 組:數學組(18 名)、應用數學組(24 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 數甲
- ›數A
- ›英文
- ›物理
備註
1.應用數學組學生為非師資培育生;入學後可依本校『學生修習教育學程辦法』,經考試錄取後修習教育學程。 2.上課地點:燕巢校區。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 24 | 211.00 | 33.76↓ | |
| 114 | 20 | 216.50 | 34.64↓ | |
| 113 | 25 | 216.75 | 34.68↑ | |
| 112 | 29 | 204.50 | 32.72↑ | |
| 111 | 26 | 162.75 | 22.45 |
採計加權
- 112–115英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
- 111國文×1英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
- 115英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
- 114英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
- 113英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
- 112英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
- 111國文×1英文×1.25數A×2數甲×2物理×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:數A×2、數甲×2、英文×1.25、物理×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 211.00,平均級分 33.76、錄取 24 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 32.72(112) → 34.68(113) → 34.64(114) → 33.76(115),上升約 1.0 級分。
115 學年度考試分發招收 24 名。
共 2 組:數學組(18 名)、應用數學組(24 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。