應用數學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績30%（國×1、英×1、數A×2）
- 審查資料30%
- 面試40%
審查資料項目
項目： 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、D)、多元表現(F、G、J、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 16 | 48 | 數A×38↑ | |
| 114 | 16 | 48 | 數A×36↓ | |
| 113 | 16 | – | 數A×37↓ | |
| 112 | 17 | – | 數A×39↑ | |
| 111 | 21 | – | 數A×37 |
常見問題
檢定標準是門檻：列出的科目都要達到標準，才能進入第一階段篩選，任一科未達就不會通過。 115 學年度要求：英文需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選，每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 16 名： ① 比數A，取前 3 倍，約 48 人，進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數，會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分： 115 學年：數A 8 114 學年：數A 6 113 學年：數A 7
115 學年度甄選總成績中，學測成績佔 30%（國文×1、英文×1、數A×2）、審查資料 30%、面試 40%。
115 學年度個人申請招收 16 名，預計甄試 48 人。
共 2 組：統計科學組（16 名）、數學科學組（15 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績30%（國×1、英×1、數A×2）
- 審查資料30%
- 面試40%
審查資料項目
項目： 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、D)、多元表現(F、G、J、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 15 | 45 | 數A×38↑ | |
| 114 | 15 | 45 | 數A×37– | |
| 113 | 15 | – | 數A×37↓ | |
| 112 | 16 | – | 數A×39↑ | |
| 111 | 18 | – | 數A×38 |
常見問題
檢定標準是門檻：列出的科目都要達到標準，才能進入第一階段篩選，任一科未達就不會通過。 115 學年度要求：英文需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選，每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 15 名： ① 比數A，取前 3 倍，約 45 人，進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數，會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分： 115 學年：數A 8 114 學年：數A 7 113 學年：數A 7
115 學年度甄選總成績中，學測成績佔 30%（國文×1、英文×1、數A×2）、審查資料 30%、面試 40%。
115 學年度個人申請招收 15 名，預計甄試 45 人。
共 2 組：統計科學組（16 名）、數學科學組（15 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 數甲
- ›英文
- ›國文
備註
提供紮實數學與統計基礎訓練，培養科學思考與資訊分析能力。基礎課程：微積分、線性代數、機率論、統計、迴歸分析等課程。計算課程：程式設計、軟體實作、數值方法、統計軟體與實務應用(C++、Swift、R、Python、MATLAB)。未來方向：數學、資料科學、資工、資管、財金、科技、管理等多元領域。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 15 | 103.00 | 25.75↓ | |
| 114 | 10 | 114.00 | 28.50↓ | |
| 113 | 23 | 101.00 | 28.86↑ | |
| 112 | 17 | 96.00 | 27.43↑ | |
| 111 | 8 | 68.00 | 19.43 |
採計加權
- 114–115國文×1英文×1數甲×2
- 111–113國文×1英文×1數甲×1.5
- 115國文×1英文×1數甲×2
- 114國文×1英文×1數甲×2
- 113國文×1英文×1數甲×1.5
- 112國文×1英文×1數甲×1.5
- 111國文×1英文×1數甲×1.5
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計：數甲×2、國文×1、英文×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 103.00，平均級分 25.75、錄取 15 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和，代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分，不是錄取生的平均分數；加權方式不同的校系，可以用它來大致比較。
以平均級分比較，近 4 年依序為 27.43（112） → 28.86（113） → 28.50（114） → 25.75（115），下降約 1.7 級分。
115 學年度考試分發招收 15 名。
共 2 組：統計科學組（15 名）、數學科學組（12 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 數甲
- ›英文
- ›國文
備註
多元課程設計。基礎數學與統計課程外，可選讀財金、管理及資訊等課程。培養數學、統計或科學計算基礎知識，養成科學思考、問題整合與解決及量化資訊能力。基礎課程：微積分、線性代數、微分方程、代數、統計、機率等。計算課程：程式設計、軟體實作、數值方法等(C++、Swift、R、Python、MATLAB)。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 12 | 107.00 | 26.75↓ | |
| 114 | 14 | 116.00 | 29.00↓ | |
| 113 | 15 | 102.00 | 29.14↑ | |
| 112 | 16 | 95.50 | 27.29↑ | |
| 111 | 14 | 50.50 | 14.43 |
採計加權
- 114–115國文×1英文×1數甲×2
- 111–113國文×1英文×1數甲×1.5
- 115國文×1英文×1數甲×2
- 114國文×1英文×1數甲×2
- 113國文×1英文×1數甲×1.5
- 112國文×1英文×1數甲×1.5
- 111國文×1英文×1數甲×1.5
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計：數甲×2、國文×1、英文×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 107.00，平均級分 26.75、錄取 12 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和，代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分，不是錄取生的平均分數；加權方式不同的校系，可以用它來大致比較。
以平均級分比較，近 4 年依序為 27.29（112） → 29.14（113） → 29.00（114） → 26.75（115），大致持平。
115 學年度考試分發招收 12 名。
共 2 組：統計科學組（15 名）、數學科學組（12 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果，僅供參考；實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。