特殊教育學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績10%(國×1.5、英×1、社×1.25)
- 審查資料40%
- 面試50%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B)、多元表現(F、I、N)、學習歷程自述(O、P)、其他(R.校內外等有利審查文件)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 115 | 19 | 57 | 英文×62↓ | 國文×311↓ | |
| 114 | 18 | 54 | 英文×67↑ | 國文×312– | |
| 113 | 17 | – | 英文×64 | 國文×312 | |
| 112 | 18 | – | 國文×612↑ | 英文×39↑ | |
| 111 | 18 | – | 國文×610 | 英文×38 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文需達後標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 19 名: ① 先比英文,取前 6 倍,約 114 人; ② 最後從這 114 人中只比國文,取前 3 倍,約 57 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:英文 2、國文 11 114 學年:英文 7、國文 12 113 學年:英文 4、國文 12
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 10%(國文×1.5、英文×1、社會×1.25)、審查資料 40%、面試 50%。
115 學年度個人申請招收 19 名,預計甄試 57 人。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›公民
- ›地理
備註
本系組為師資培育系組。師資生名額係以最後教育部核定名額為主。1.本系可同時培養兩種特教教師:國小身心障礙教師、國小資賦優異教師。2.欲擔任國小一般教師者,可另參加師培中心甄選。3.入學後可透過甄選成為師資培育公費生。4.可申請兩種註記次專長:情緒與行為需求專長、認知與學習需求專長。5.多類型獎補助學金名額,詳情請參閱本系網頁。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 15 | 186.00 | 37.20↓ | |
| 114 | 15 | 187.00 | 37.40↑ | |
| 113 | 23 | 239.00 | 34.14↓ | |
| 112 | 28 | 260.00 | 37.14↑ | |
| 111 | 5 | 119.00 | 18.31 |
採計加權
- 114–115國文×2地理×1公民×2
- 112–113國文×2數B×1地理×2公民×2
- 111國文×1.5英文×1.5數B×1.5歷史×1地理×1
- 115國文×2地理×1公民×2
- 114國文×2地理×1公民×2
- 113國文×2數B×1地理×2公民×2
- 112國文×2數B×1地理×2公民×2
- 111國文×1.5英文×1.5數B×1.5歷史×1地理×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:國文×2、公民×2、地理×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 186.00,平均級分 37.2、錄取 15 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 37.14(112) → 34.14(113) → 37.40(114) → 37.2(115),大致持平。
115 學年度考試分發招收 15 名。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。