行銷與 觀光管理學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績30%(國×1.5、英×2、社×1.25)
- 審查資料30%
- 面試40%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、E)、多元表現(F、J、L、N)、學習歷程自述(O、P、Q)、其他(R.其他有利審查資料) ※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 115 | 20 | 60 | 國英社×331 | ||
| 114 | 20 | 60 | 國文×106↓ | 英文×310↑ | |
| 113 | 18 | – | 國文×107 | 英文×38 | |
| 112 | 20 | – | 英文×108↓ | 國英×322– | |
| 111 | 20 | – | 英文×109 | 國英×322 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:英文需達後標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 20 名: ① 比國英社 3 科的級分總和,取前 3 倍,約 60 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:國英社 31 114 學年:國文 6、英文 10(篩選方式不同) 113 學年:國文 7、英文 8(篩選方式不同)
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 30%(國文×1.5、英文×2、社會×1.25)、審查資料 30%、面試 40%。
115 學年度個人申請招收 20 名,預計甄試 60 人。
共 2 組:一般組(20 名)、青年儲蓄帳戶組(3 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
無篩選倍率
第二階段
項目比例
- 審查資料100%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、E)、多元表現(F、J、L、N)、學習歷程自述(O、P、Q)、其他(R.體驗學習報告書)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 3 | 50 | 無篩選資料 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文與社會皆需達後標;英文需達均標。
115 學年度甄選總成績中,學測成績不計入甄選總成績(只用於第一階段篩選)、審查資料 100%。
115 學年度個人申請招收 3 名,預計甄試 50 人。
共 2 組:一般組(20 名)、青年儲蓄帳戶組(3 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 英文
- ›國文
- ›公民
- ›數乙
備註
以行銷管理及觀光兩大領域為發展主軸,課程設計包含通識教育課程、系專業必修及主修學程三大領域,希望透過課程整合設計,培育學生在理論與實務上兼具行銷與觀光雙領域專長,達到以「專業商管知能」、「雙專長」及「具備創新能力」為競爭優勢三角鼎的目標。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 19 | 165.00 | 27.50↑ | |
| 114 | 32 | 159.00 | 26.50↓ | |
| 113 | 23 | 164.00 | 29.82↓ | |
| 112 | 33 | 185.00 | 33.64↑ | |
| 111 | 25 | 142.00 | 25.82 |
採計加權
- 114–115國文×1英文×2數乙×1公民×2
- 111–113國文×2英文×1.5數B×1公民×1
- 115國文×1英文×2數乙×1公民×2
- 114國文×1英文×2數乙×1公民×2
- 113國文×2英文×1.5數B×1公民×1
- 112國文×2英文×1.5數B×1公民×1
- 111國文×2英文×1.5數B×1公民×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:英文×2、公民×2、國文×1、數乙×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 165.00,平均級分 27.5、錄取 19 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 33.64(112) → 29.82(113) → 26.50(114) → 27.5(115),下降約 6.1 級分。
115 學年度考試分發招收 19 名。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。