輔導與 諮商學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績40%(國×1.5、英×1.5、數B×1.5)
- 審查資料35%
- 團體面試25%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、E)、多元表現(F、I、L、N)、學習歷程自述(O、P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | 篩選二 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 115 | 22 | 66 | 英文×88– | 國文×313– | |
| 114 | 22 | 66 | 英文×88– | 國文×313– | |
| 113 | 22 | – | 英文×88↓ | 國文×313– | |
| 112 | 22 | – | 英文×89↑ | 國文×313– | |
| 111 | 22 | – | 英文×88 | 國文×313 |
前身與過去組別
以下系組的資料分開列出,不與本系合併比較。
輔導與諮商學系(公費生)過去組別112 學年
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 112 | 1 | – | 英文×1011 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文與英文皆需達均標;數B需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 22 名: ① 先比英文,取前 8 倍,約 176 人; ② 最後從這 176 人中只比國文,取前 3 倍,約 66 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:英文 8、國文 13 114 學年:英文 8、國文 13 113 學年:英文 8、國文 13
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 40%(國文×1.5、英文×1.5、數B×1.5)、審查資料 35%、團體面試 25%。
115 學年度個人申請招收 22 名,預計甄試 66 人。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 英文
- ›國文
- ›數B
- ›公民
備註
本系乃從人群服務之整體觀點出發,規劃家庭教育、家庭與社區諮商、學校諮商,到企業諮商之相關專業。本系亦為師資培育系所,同時培育具小學與中學之輔導教師,除提供學生更完整之人群服務學習管道,並期許成為國內第一個同時聚焦於家庭、社區、學校三大助人專業領域之系所。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 25 | 185.00 | 33.64↓ | |
| 114 | 31 | 192.50 | 35.00↑ | |
| 113 | 29 | 191.00 | 34.73↓ | |
| 112 | 29 | 203.50 | 37.00↑ | |
| 111 | 23 | 219.00 | 33.69 |
採計加權
- 112–115國文×1.5英文×1.5數B×1.5公民×1
- 111國文×1.5英文×1.5數B×1.5歷史×1公民×1
- 115國文×1.5英文×1.5數B×1.5公民×1
- 114國文×1.5英文×1.5數B×1.5公民×1
- 113國文×1.5英文×1.5數B×1.5公民×1
- 112國文×1.5英文×1.5數B×1.5公民×1
- 111國文×1.5英文×1.5數B×1.5歷史×1公民×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:國文×1.5、英文×1.5、數B×1.5、公民×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 185.00,平均級分 33.64、錄取 25 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 37.00(112) → 34.73(113) → 35.00(114) → 33.64(115),下降約 3.4 級分。
115 學年度考試分發招收 25 名。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。