資訊工程學系 桃園校區
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績30%(數B×2、自×1)
- 審查資料40%
- 面試30%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、D)、多元表現(F、G、J、L、N)、學習歷程自述(O、Q)、其他(R.其他有利審查的資料) ※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 65 | 195 | (數B+自然)×310 | |
| 114 學年以前未分組(「資訊工程學系(桃園校區)」) | ||||
| 114 | 113 | 339 | (國文+數B)×316↑ | |
| 113 | 119 | – | (國文+數B)×315 | |
| 112 | 75 | – | (國文+數B+自然)×317↓ | |
| 111 | 71 | – | (國文+數B+自然)×330 | |
114 學年以前未分組(「資訊工程學系(桃園校區)」)
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:數B與自然皆需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 65 名: ① 比數B、自然的級分總和,取前 3 倍,約 195 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:數B+自然 10 114 學年:國文+數B 16(篩選方式不同) 113 學年:國文+數B 15(篩選方式不同)
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 30%(數B×2、自然×1)、審查資料 40%、面試 30%。
115 學年度個人申請招收 65 名,預計甄試 195 人。
共 2 組:甲組(65 名)、乙組(103 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
115 學年起由「資訊工程學系(桃園校區)」分組招生;114 學年以前為不分組,表格中那幾年的名額與篩選結果為整個系的數據。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績30%(國×1、數B×2)
- 審查資料40%
- 面試30%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、D)、多元表現(F、G、J、L、N)、學習歷程自述(O、Q)、其他(R.其他有利審查的資料) ※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 103 | 309 | (國文+數B)×39↓ | |
| 114 學年以前未分組(「資訊工程學系(桃園校區)」) | ||||
| 114 | 113 | 339 | (國文+數B)×316↑ | |
| 113 | 119 | – | (國文+數B)×315 | |
| 112 | 75 | – | (國文+數B+自然)×317↓ | |
| 111 | 71 | – | (國文+數B+自然)×330 | |
114 學年以前未分組(「資訊工程學系(桃園校區)」)
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文與數B皆需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 103 名: ① 比國文、數B的級分總和,取前 3 倍,約 309 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:國文+數B 9 114 學年:國文+數B 16 113 學年:國文+數B 15
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 30%(國文×1、數B×2)、審查資料 40%、面試 30%。
115 學年度個人申請招收 103 名,預計甄試 309 人。
共 2 組:甲組(65 名)、乙組(103 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
115 學年起由「資訊工程學系(桃園校區)」分組招生;114 學年以前為不分組,表格中那幾年的名額與篩選結果為整個系的數據。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 數乙
- ›物理
- ›國文
備註
本系以培養資訊科技專業人才為主旨,重點為物聯網、大數據分析與應用、人工智慧、網路通訊、資訊安全等領域。除奠立學生理論方面的基礎外,並強化跨領域應用與問題的解決能力,俾能成為資訊產業優秀的生力軍。本系在桃園校區上課。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 43 | 72.00 | 24.00↓ | |
| 114 | 29 | 88.00 | 29.33↓ | |
| 113 | 26 | 94.00 | 31.33↑ | |
| 112 | 20 | 93.00 | 31.00↑ | |
| 111 | 13 | 41.00 | 13.67 |
採計加權
- 114–115國文×1數乙×1物理×1
- 111–113國文×1數B×1物理×1
- 115國文×1數乙×1物理×1
- 114國文×1數乙×1物理×1
- 113國文×1數B×1物理×1
- 112國文×1數B×1物理×1
- 111國文×1數B×1物理×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:國文×1、數乙×1、物理×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 72.00,平均級分 24、錄取 43 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 31.00(112) → 31.33(113) → 29.33(114) → 24(115),下降約 7.0 級分。
115 學年度考試分發招收 43 名。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。