建築環境設計 學士學位學程
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績10%(國×1、自×1)
- 審查資料40%
- 面試50%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B)、多元表現(F、N)、學習歷程自述(P)、其他(R.其他有利審查資料)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 8 | 48 | 自然×65 | |
| 114 | 7 | 49 | 自然×75 | |
| 113 | 10 | – | 自然×55 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:自然需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 8 名: ① 比自然,取前 6 倍,約 48 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:自然 5 114 學年:自然 5(篩選方式不同) 113 學年:自然 5(篩選方式不同)
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 10%(國文×1、自然×1)、審查資料 40%、面試 50%。
115 學年度個人申請招收 8 名,預計甄試 48 人。
共 2 組:自然組(8 名)、社會組(3 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績10%(國×1、社×1)
- 審查資料40%
- 面試50%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B)、多元表現(F、N)、學習歷程自述(P)、其他(R.其他有利審查資料)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 3 | 50 | 社會×16.57 | |
| 114 | 7 | 49 | 社會×77 | |
| 113 | 6 | – | 社會×86 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:社會需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 3 名: ① 比社會,取前 16.5 倍,約 50 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:社會 7 114 學年:社會 7(篩選方式不同) 113 學年:社會 6(篩選方式不同)
115 學年度甄選總成績中,學測成績佔 10%(國文×1、社會×1)、審查資料 40%、面試 50%。
115 學年度個人申請招收 3 名,預計甄試 50 人。
共 2 組:自然組(8 名)、社會組(3 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›物理
備註
本學程為宜花東三縣唯一培養建築環境設計專業人才之科系,課程兼重設計專業與構築實務,規劃建築環境設計核心學程、地域環境構築與活化學程,以培養學生具備永續建築環境、地方空間活化、老屋保存再生之跨域整合與實作能力,畢業後可從事建築、室內、景觀等相關專業技師、公務員或設計師、策展規劃師。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 2 | 135.75 | 23.61↑ | |
| 114 | 3 | 122.00 | 21.22↓ | |
| 113 | 2 | 135.75 | 23.61 |
採計加權
- 113–115國文×2英文×2物理×1.75
- 115國文×2英文×2物理×1.75
- 114國文×2英文×2物理×1.75
- 113國文×2英文×2物理×1.75
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:國文×2、英文×2、物理×1.75。
115 學年度一般生最低錄取分數為 135.75,平均級分 23.61、錄取 2 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 3 年依序為 23.61(113) → 21.22(114) → 23.61(115),大致持平。
115 學年度考試分發招收 2 名。
共 2 組:自然組(2 名)、社會組(1 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›公民
- ›歷史
備註
本學程為宜花東三縣唯一培養建築環境設計專業人才之科系,課程兼重設計專業與構築實務,規劃建築環境設計核心學程、地域環境構築與活化學程,以培養學生具備永續建築環境、地方空間活化、老屋保存再生之跨域整合與實作能力,畢業後可從事建築、室內、景觀等相關專業技師、公務員或設計師、策展規劃師。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 1 | 130.00 | 22.61↓ | |
| 114 | 1 | 162.50 | 28.26 |
採計加權
- 113–115國文×2歷史×1.75公民×2
- 115國文×2歷史×1.75公民×2
- 114國文×2歷史×1.75公民×2
- 113國文×2歷史×1.75公民×2
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:國文×2、公民×2、歷史×1.75。
115 學年度一般生最低錄取分數為 130.00,平均級分 22.61、錄取 1 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 2 年依序為 28.26(114) → 22.61(115),下降約 5.7 級分。
115 學年度考試分發招收 1 名。
共 2 組:自然組(2 名)、社會組(1 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。