數位媒體設計學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績10%（國×1、英×1）
- 審查資料40%
- 面試50%
審查資料項目
項目： 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、D)、多元表現(F、J、K、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)、其他(R.其他有利審查之資料) ※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 11 | 50 | 國文×4.58– | |
| 114 | 11 | 50 | 國文×4.58 | |
| 113 | 13 | – | 國文×3.56 |
由以下系所拆分而來
以下系組的資料分開列出，不與本系合併比較。
數位媒體設計學系拆分前身112 學年
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 112 | 28 | – | 國文×39 |
資訊暨設計學院學士班(不分系)拆分前身111–112 學年
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 112 | 5 | – | 無篩選資料 | |
| 111 | 10 | – | 數B×53 |
資訊暨設計學院學士班數位媒體設計組拆分前身111 學年
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 111 | 28 | – | 國文×38 |
常見問題
檢定標準是門檻：列出的科目都要達到標準，才能進入第一階段篩選，任一科未達就不會通過。 115 學年度要求：英文需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選，每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 11 名： ① 比國文，取前 4.5 倍，約 50 人，進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數，會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分： 115 學年：國文 8 114 學年：國文 8 113 學年：國文 6（篩選方式不同）
115 學年度甄選總成績中，學測成績佔 10%（國文×1、英文×1）、審查資料 40%、面試 50%。
115 學年度個人申請招收 11 名，預計甄試 50 人。
共 2 組：互動設計組（11 名）、數位媒體設計組（10 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 學測成績10%（國×1、社×1）
- 審查資料40%
- 面試50%
審查資料項目
項目： 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C、E)、多元表現(F、J、K、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)、其他(R.其他有利審查之資料) ※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 10 | 50 | 國文×59 | |
| 114 | 12 | 48 | 國文×48 | |
| 113 | 14 | – | 國文×3.510 |
由以下系所拆分而來
以下系組的資料分開列出，不與本系合併比較。
數位媒體設計學系拆分前身112 學年
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 112 | 28 | – | 國文×39 |
資訊暨設計學院學士班(不分系)拆分前身111–112 學年
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 112 | 5 | – | 無篩選資料 | |
| 111 | 10 | – | 數B×53 |
資訊暨設計學院學士班數位媒體設計組拆分前身111 學年
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 111 | 28 | – | 國文×38 |
常見問題
檢定標準是門檻：列出的科目都要達到標準，才能進入第一階段篩選，任一科未達就不會通過。 115 學年度要求：社會需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選，每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 10 名： ① 比國文，取前 5 倍，約 50 人，進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數，會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分： 115 學年：國文 9 114 學年：國文 8（篩選方式不同） 113 學年：國文 10（篩選方式不同）
115 學年度甄選總成績中，學測成績佔 10%（國文×1、社會×1）、審查資料 40%、面試 50%。
115 學年度個人申請招收 10 名，預計甄試 50 人。
共 2 組：互動設計組（11 名）、數位媒體設計組（10 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›公民
備註
本組結合設計、藝術與科技重點領域，貼近業界對互動藝術、介面設計(UI)及使用者 經驗設計(UX)、視覺互動設計、互動創意與服務設計及衍生實境(VR、AR、 MR)等需求，師資堅強，課程規劃完整，透過資訊暨設計課程，結合創意思考與設計美學，歡迎對互動、創意及多媒體有興趣同學加入。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 5 | 82.00 | 16.40↓ | |
| 114 | 5 | 83.00 | 16.60↓ | |
| 113 | 2 | 87.00 | 17.40 |
採計加權
- 113–115國文×2英文×2公民×1
- 115國文×2英文×2公民×1
- 114國文×2英文×2公民×1
- 113國文×2英文×2公民×1
歷年趨勢
由以下系所拆分而來
以下系組的資料分開列出，不計入上方表格與趨勢圖。
數位媒體設計學系拆分前身112 學年
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 112 | 1 | 119.00 | 23.80 |
- 112國文×2英文×2歷史×1
- 112國文×2英文×2歷史×1
資訊暨設計學院學士班(不分系)拆分前身111–112 學年
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 112 | 1 | 80.00 | 20.00 |
- 112國文×2英文×1歷史×1
- 111國文×2英文×1.5公民×1
- 112國文×2英文×1歷史×1
- 111國文×2英文×1.5公民×1
資訊暨設計學院學士班數位媒體設計組拆分前身111 學年
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 111 | 2 | 108.00 | 21.60 |
- 111國文×2英文×2歷史×1
- 111國文×2英文×2歷史×1
常見問題
115 學年度採計：國文×2、英文×2、公民×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 82.00，平均級分 16.4、錄取 5 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和，代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分，不是錄取生的平均分數；加權方式不同的校系，可以用它來大致比較。
以平均級分比較，近 3 年依序為 17.40（113） → 16.60（114） → 16.4（115），下降約 1.0 級分。
115 學年度考試分發招收 5 名。
共 2 組：互動設計組（5 名）、數位媒體設計組（10 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›歷史
備註
本組課程為視覺設計、動畫設計及遊戲設計的理論及實作，以藝術美學為基礎，結合美藝理論與數位媒體之專業實務，應用於廣告商展企劃、視覺設計、包裝設計、數位媒體、網頁設計、2D與3D動畫、遊戲專案管理等文創與數位媒體產業。符合數位時代脈動、契合現代社會潮流的數位媒體專業人才。
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 10 | 77.00 | 15.40↓ | |
| 114 | 9 | 79.00 | 15.80↓ | |
| 113 | 3 | 98.00 | 19.60 |
採計加權
- 113–115國文×2英文×2歷史×1
- 115國文×2英文×2歷史×1
- 114國文×2英文×2歷史×1
- 113國文×2英文×2歷史×1
歷年趨勢
由以下系所拆分而來
以下系組的資料分開列出，不計入上方表格與趨勢圖。
數位媒體設計學系拆分前身112 學年
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 112 | 1 | 119.00 | 23.80 |
- 112國文×2英文×2歷史×1
- 112國文×2英文×2歷史×1
資訊暨設計學院學士班(不分系)拆分前身111–112 學年
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 112 | 1 | 80.00 | 20.00 |
- 112國文×2英文×1歷史×1
- 111國文×2英文×1.5公民×1
- 112國文×2英文×1歷史×1
- 111國文×2英文×1.5公民×1
資訊暨設計學院學士班數位媒體設計組拆分前身111 學年
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 111 | 2 | 108.00 | 21.60 |
- 111國文×2英文×2歷史×1
- 111國文×2英文×2歷史×1
常見問題
115 學年度採計：國文×2、英文×2、歷史×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 77.00，平均級分 15.4、錄取 10 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和，代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分，不是錄取生的平均分數；加權方式不同的校系，可以用它來大致比較。
以平均級分比較，近 3 年依序為 19.60（113） → 15.80（114） → 15.4（115），下降約 4.2 級分。
115 學年度考試分發招收 10 名。
共 2 組：互動設計組（5 名）、數位媒體設計組（10 名）。 各組分開招生，採計科目、門檻與名額各自不同。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果，僅供參考；實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。