資訊工程學系
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 審查資料45%
- 面試55%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、學習歷程自述(O、P、Q)、其他(R.任何有利之審查資料)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 3 | 45 | 國文×207 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 3 名: ① 先比國文,取前 20 倍,約 60 人; ② 最後從這 60 人中只比APCS 觀念、APCS 實作的級分總和,取前 15 倍,約 45 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 1 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:國文 7
115 學年度甄選總成績中,學測成績不計入甄選總成績(只用於第一階段篩選)、審查資料 45%、面試 55%。
115 學年度個人申請招收 3 名,預計甄試 45 人。
共 4 組:APCS組(3 名)、人工智慧應用組(6 名)、多媒體遊戲設計組(5 名)、青年儲蓄帳戶組(1 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 審查資料50%
- 面試50%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C)、多元表現(F、I、K、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 6 | 48 | 英文×85↑ | |
| 114 | 6 | 48 | 英文×82 | |
| 113 | 6 | – | 國文×87 | |
| 112 | 9 | – | 國文×5.54 | |
| 111 | 9 | – | (國文+數B)×5.516 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 6 名: ① 比英文,取前 8 倍,約 48 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:英文 5 114 學年:英文 2 113 學年:國文 7(篩選方式不同)
115 學年度甄選總成績中,學測成績不計入甄選總成績(只用於第一階段篩選)、審查資料 50%、面試 50%。
115 學年度個人申請招收 6 名,預計甄試 48 人。
共 4 組:APCS組(3 名)、人工智慧應用組(6 名)、多媒體遊戲設計組(5 名)、青年儲蓄帳戶組(1 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
檢定標準
篩選倍率
第二階段
項目比例
- 審查資料50%
- 面試50%
審查資料項目
項目: 修課紀錄(A)、課程學習成果(B、C)、多元表現(F、I、K、M、N)、學習歷程自述(O、P、Q)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 組別 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|---|
| 115 | 5 | 50 | 國文×108 | ||
| 114 | 7 | 49 | 社會×77 | ||
| 113 學年以前分 2 組招生,114 學年合併 | |||||
| 113 | 7 | – | 多媒體應用組 | 國文×78 | |
| 7 | – | 遊戲設計組 | 社會×74 | ||
| 112 學年以前未分組(「資訊工程學系多媒體與遊戲設計組」) | |||||
| 112 | 8 | – | (國文+社會)×616 | ||
| 111 | 9 | – | 國文×5.59 | ||
113 學年以前分 2 組招生,114 學年合併;112 學年以前未分組(「資訊工程學系多媒體與遊戲設計組」)
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文需達底標。
篩選倍率是指「招生名額的幾倍」可以通過這一關。 系所依倍率由高到低一關一關篩選,每一關只比該關的科目。 115 學年度招收 5 名: ① 比國文,取前 10 倍,約 50 人,進入第二階段。 若最後一名有多人同級分而超過人數,會再依校系訂定的同級分超額篩選規定比較。
近 3 年通過第一階段的最低級分: 115 學年:國文 8 114 學年:社會 7(篩選方式不同) 112 學年:國文+社會 16(篩選方式不同)
115 學年度甄選總成績中,學測成績不計入甄選總成績(只用於第一階段篩選)、審查資料 50%、面試 50%。
115 學年度個人申請招收 5 名,預計甄試 50 人。
共 4 組:APCS組(3 名)、人工智慧應用組(6 名)、多媒體遊戲設計組(5 名)、青年儲蓄帳戶組(1 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
111、112 學年為不分組招生(「資訊工程學系多媒體與遊戲設計組」),表格中那幾年的名額與篩選結果為整個系的數據。 114 學年起由「多媒體應用組」「遊戲設計組」兩組合併招生;113 學年以前各組分開錄取,表格中分組列出。
第一階段
檢定標準
篩選倍率
無篩選倍率
第二階段
項目比例
- 審查資料100%
審查資料項目
項目: 其他(R.體驗學習報告書)※項目內容請參照本簡章「貳、分則」乙、審查資料項目內容對照表(第20頁)。
歷年錄取資訊
| 年度 | 招生名額 | 預計甄試 | 篩選一 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 1 | 50 | 無篩選資料 |
常見問題
檢定標準是門檻:列出的科目都要達到標準,才能進入第一階段篩選,任一科未達就不會通過。 115 學年度要求:國文需達底標。
115 學年度甄選總成績中,學測成績不計入甄選總成績(只用於第一階段篩選)、審查資料 100%。
115 學年度個人申請招收 1 名,預計甄試 50 人。
共 4 組:APCS組(3 名)、人工智慧應用組(6 名)、多媒體遊戲設計組(5 名)、青年儲蓄帳戶組(1 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›英文
- ›物理
備註
本系培育程式設計與系統開發的資訊專業人才,融合AI、多媒體遊戲設計與科技應用等領域,循循善誘、提供多元教學支持學習困難的同學,持續推動程式設計比賽與專題實作,培養專業技能,協助同學取得優質工作機會,或以專題成果發表論文,繼續深造!詳見:http://csie.au.edu.tw
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 7 | 89.00 | 22.25↑ | |
| 114 | 6 | 78.50 | 17.44↓ | |
| 113 學年以前為「資訊工程學系甲組」 | ||||
| 113 | 4 | 86.00 | 21.50 | |
採計加權
- 115國文×1英文×1物理×2
- 114國文×1英文×1.5公民×1社會×1
- 111–113國文×2地理×1社會×1
- 115國文×1英文×1物理×2
- 114國文×1英文×1.5公民×1社會×1
- 113國文×2地理×1社會×1
- 112國文×2地理×1社會×1
- 111國文×2地理×1社會×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:物理×2、國文×1、英文×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 89.00,平均級分 22.25、錄取 7 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 0.00(111) → 21.50(113) → 17.44(114) → 22.25(115),上升約 22.3 級分。
115 學年度考試分發招收 7 名。
共 2 組:人工智慧應用組(7 名)、多媒體遊戲設計組(8 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
113 學年以前名為「資訊工程學系甲組」,114 學年起更名。 歷年資料已接續列在上方表格。
最新年度資訊
115 學年度採計加權
同分參酌
- 國文
- ›社會
- ›公民
備註
本系培育程式設計與系統開發的資訊專業人才,融合AI、多媒體遊戲設計與科技應用等領域,循循善誘、提供多元教學支持學習困難的同學,持續推動程式設計比賽與專題實作,培養專業技能,協助同學取得優質工作機會,或以專題成果發表論文,繼續深造!詳見:http://csie.au.edu.tw
歷年錄取資訊
錄取結果
| 年度 | 總錄取人數 | 最低加權總分 | 平均級分 | |
|---|---|---|---|---|
| 115 | 8 | 89.00 | 22.25↑ | |
| 114 | 5 | 102.00 | 20.40↓ | |
| 113 學年以前為「資訊工程學系乙組」 | ||||
| 113 | 2 | 118.00 | 29.50 | |
採計加權
- 115國文×2公民×1社會×1
- 114國文×1英文×1歷史×1.5社會×1.5
- 111–113國文×2歷史×1社會×1
- 115國文×2公民×1社會×1
- 114國文×1英文×1歷史×1.5社會×1.5
- 113國文×2歷史×1社會×1
- 112國文×2歷史×1社會×1
- 111國文×2歷史×1社會×1
歷年趨勢
常見問題
115 學年度採計:國文×2、公民×1、社會×1。
115 學年度一般生最低錄取分數為 89.00,平均級分 22.25、錄取 8 人。 平均級分是最低錄取分數除以採計科目的加權總和,代表最低錄取者平均每一單位加權拿到的級分,不是錄取生的平均分數;加權方式不同的校系,可以用它來大致比較。
以平均級分比較,近 4 年依序為 0.00(111) → 29.50(113) → 20.40(114) → 22.25(115),上升約 22.3 級分。
115 學年度考試分發招收 8 名。
共 2 組:人工智慧應用組(7 名)、多媒體遊戲設計組(8 名)。 各組分開招生,採計科目、門檻與名額各自不同。
113 學年以前名為「資訊工程學系乙組」,114 學年起更名。 歷年資料已接續列在上方表格。
本頁資料整理自大學甄選入學委員會、大學考試入學分發委員會公告之簡章與歷年結果,僅供參考;實際招生規定請以各校系當年度簡章及官方公告為準。